lunes, 14 de octubre de 2013
MIS APRENDIZAJES
Aunque en un principio sentía temor, por iniciar con este nuevo proceso, pensé en la frase típica "si muchos lo han logrado, yo también lo haré". Maestría, un concepto relevante y bastante amplio de asimilar, pero ahora me doy cuenta, que lo duro es empezar y ya lo hicimos; Llevamos un mes aproximadamente de trasnocho madrugadas, leer, releer, y pelear con el computador cuando algo no nos sale bien o se nos borra.
Todo esto nos hace mas maduros en el proceso de aprendizaje; nada es fácil y lo tenemos claro, ahora me doy cuenta que tengo mucho por aprender, que el mundo virtual no es tan limitado como lo imaginaba antes, mi reto es descubrir cómo llevar todo lo que aprenda de ahora en adelante en beneficio de mi institución. Puedo llegar alto, claro, con esfuerzo, disciplina, responsabilidad y rutina de lectura y escritura.
lo realmente satisfactorio son los aprendizajes que he tenido en tan corto tiempo:
Crear un blog y saberlo administrar, tener un faceboock y no solo usarlo para chatear con amigos o ver publicaciones de otros, sino crear un espacio de aprendizaje en la red social.
Otro de mis aprendizajes significativos fue conocer la metodología educativa del Sur de Corea, un modelo importante para implementar en nuestras aulas de clase.
Nuevamente investigar como se escribe un ensayo, que desde hacia varios años no lo practicaba.
Algo que me ha impactado muchísimo ha sido la plataforma Moodle y su alcance, me parece una forma eficaz para implementar en las instituciones educativas. Dentro de mis retos personales esta el crear una plataforma virtual de aprendizaje para mis estudiantes.
Aprendí nuevas terminologías de ingeniería, tecnología y educación con las TIC.
Crear en la Web ha sido una experiencia muy bonita, que requiere de tiempo y paciencia, pero que al final se observan unos resultados excelentes; como ejemplo de ello presentaciones en Mindmeister, creando mapas mentales de ambientes de Aprendizaje y sobre Lab. El video animado que creamos en Powtoon fue divertido y considero esta como una herramienta práctica para preparar las clases.
Comprendí la importancia de STEM.
También admiro mucho y me falta por conocer algunos programas del Plan Digital Teso que es el encargado de la Tic en nuestro municipio, aprendí que sin responsabilidad no hay logro y que el logro se alcanza con la excelencia.
Todo esto esta enfocado en pro de nuestras instituciones educativas. Espero aprender a aplicar nuevas herramientas, que estoy segura van a ser de gran ayuda en este proceso de transformación.
domingo, 13 de octubre de 2013
CASO 1: EL PODER DE COMUNICAR GRACIAS A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
ACTIVIDAD 1: ESTUDIO DE CASO.
El caso que elegí fue el de la Institución Educativa Gustavo Villa,
ubicada en la ciudad de Arauca, que por
medio de la implementación de las TIC ha
logrado éxitos significativos desde el año 2006.
Crearon un canal titulado el Informativo Televilla, proyecto que
involucra a los estudiantes, padres de
familia y comunidad en general con los medios de comunicación masiva.
Además de ello crearon el periódico institucional, la radio y el
periódico.
Todo esto se creo con el objetivo de mostrar lo positivo al
interior de la Institución Educativa y de fomentar las capacidades
comunicativas de los estudiantes.
Una gran experiencia capaz de transformar comportamientos de las personas involucradas,
que me gustaría implementar en mi institución educativa.
Me motivó este caso porque además de ser innovador logró
involucrar demasiado a su comunidad educativa, fue una propuesta de interés
común, donde todos querían participar y volverse protagonistas de sus historias
y relatos.
Lo mas bonito es querer dar a conocer siempre lo positivo, porque
allí demuestran mayor sentido por lo que hacen y por su institución. Además para lograr este éxito fue necesario
planear, dirigir, involucrar y poner en práctica valores como:
·
Paciencia.
·
Motivación.
·
Disciplina.
·
Capacidad verbal.
·
Tolerancia.
·
Puntualidad.
·
Liderazgo.
·
Orden.
También mucha preparación para exponer sus puntos de vista.
Tener un canal implica costos, riesgos y profesionalidad y los
estudiantes se fueron vinculando a este proceso de manera voluntaria.
El periódico es una herramienta muy útil que utilizaban para el
mismo proceso académico de sus estudiantes. Y con la emisora los motivaban mas
para vincularse a todos los proyectos y actividades implementados por la
Institución.
Todo tenía un propósito claro, hacer de estos medios tecnológicos
un recurso educativo, informativo, recreativo y participativo para toda la comunidad educativa, fomentando
valores y principios morales en los estudiantes creando reflexión para corregir
ciertos comportamientos.
Las TIC en la educación fomentan el aprendizaje individual y
colectivo.
ESCUELA COLOMBIA: EL PODER DE COMUNICAR GRACIAS A LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS.
Publicado el 23/09/2013
“Con la irrupción de las
nuevas tecnologías en el aula no sólo se ha logrado que éstas se incorporen en
las dinámicas de aprendizaje de los estudiantes, sino que se pueden transformar
las prácticas pedagógicas de los docentes. Además, una característica
maravillosa de las TIC es que democratizan opciones que antes estaban fuera del
alcance del ciudadano común y corriente, como producir y emitir un programa de
televisión, por ejemplo. Escuela Colombia viajó a la ciudad de Arauca y allí
visitó la Institución Educativa Gustavo Villa, que lidera un proyecto llamado
Televilla, ya famoso en todo el departamento porque reúne a las TIC y los
medios de comunicación para empoderar a la comunidad estudiantil. Gracias a
este proyecto, los estudiantes aprenden a entender, desde pequeños, las
dinámicas comunicativas, con lo cual generan visiones propias y criticas ante
la realidad, además de recibir orientación en manejo de equipos de realización
audiovisual. Además, en muchos casos, pasar por Televilla se convierte en un
valioso aporte que también orienta su vida profesional futura”.
Youtube
Por: Diana
Yanet Salazar García.
VER ANEXO: PRESENTACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN
viernes, 12 de octubre de 2012
sábado, 6 de octubre de 2012
NIVEL 6: EVIDENCIAS DEL TRABAJO EN LAS CAPACITACIONES
EL VIERNES 5 DE OCTUBRE COMO DE COSTUMBRE TUVIMOS LA ULTIMA CAPACITACION CON YAQUELINE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO JOSE DE SUCRE Y NOS ENCONTRAMOS CON MUCHAS DIFICULTADES POR QUE LOS XO DE LOS DOCENTES, NO TEANIAN CONEXION A INTERNET, AUNQUE YA INSTALARON LA RED INHALAMBRICA EN LA ISNTITUCION.
ESTUVIMOS TOMANDO ALGUNAS FOTOS Y GRABANDO VIDEOS CON EL XO Y CONOCIMOS ALGUNAS DE LAS APLICACIONES PARA EXPLICAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL NIVEL 5.
ESTA SON LAS FOTOS QUE PUDE CAPTURAR SIGUIENDO LAS SIGUIENTES INDICACIONES:
1. ENCIEDO EL XO.
2. BUSCO EL ICONO DEL OJO Y SELECCIONO LA CAMARITA Y LUEGO CAPTURA INSTANTANEA.
3. LE ASIGNO UN NOMBRE A CADA FOTO.
4. ME SALGO DE ALLI Y BUSCO UNA TECLA CON UNA LUPA Y SI QUIERO LE HAGO MODIFICACIONES Y LE PONGO FIGURITAS.
5. COPIO LAS IMAGENES A LA USB Y DE ALLI LAS SUBO A MI BLOG.
ESTUVIMOS TOMANDO ALGUNAS FOTOS Y GRABANDO VIDEOS CON EL XO Y CONOCIMOS ALGUNAS DE LAS APLICACIONES PARA EXPLICAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL NIVEL 5.
ESTA SON LAS FOTOS QUE PUDE CAPTURAR SIGUIENDO LAS SIGUIENTES INDICACIONES:
1. ENCIEDO EL XO.
2. BUSCO EL ICONO DEL OJO Y SELECCIONO LA CAMARITA Y LUEGO CAPTURA INSTANTANEA.
3. LE ASIGNO UN NOMBRE A CADA FOTO.
4. ME SALGO DE ALLI Y BUSCO UNA TECLA CON UNA LUPA Y SI QUIERO LE HAGO MODIFICACIONES Y LE PONGO FIGURITAS.
5. COPIO LAS IMAGENES A LA USB Y DE ALLI LAS SUBO A MI BLOG.
miércoles, 3 de octubre de 2012
REFLEXION CHARLA TED. NIVEL 6
LA CHARLA TED NOS INVITA A HACER COSA INTERESANTES APARA GANARNOS LA VIDA, A CAMBIAR Y AMEJORAR LAS COSAS, PERO QUE SEAN GRANDES CAMBIOS PERMANENTES E IMPORTANTES.
PARA ELLO SE DEBE LLEVAR PROCESOS, REGISTROS, EVALUAR Y MEJORAR A TRAVES DE LA EVOLUCION.
PORQUE NADA ES IMPOSIBLE.
DICE QUE NOSOTROS COMO EDUCADORES DEBEMOS TRANSFORMAR COMPLETAMENTE LAS COMUNIDADES, MARCAR LA DIFERENCIA Y DEJAR HUELLA.
PORQUE AL CREAR UNA IDEA SE PUEDEN GENERAR CAMBIOS POSITIVOS.
"JUNTOS PODEMOS CONSEGUIR LO QUE QUEREMOS"
CON NUESTRAS IDEAS Y LIDERAZGO CONECTAMOS A LOS DEMAS Y PODEMOS GENERAR GRANDES CAMBIOS Y MEJORAS EN NUESTRO ENTORNO.
EL SER LIDERES NOS DA CARISMA Y COMO DOCENTES DEBEMOS APROVECHAR ESTAS OPORTUNIDADES PARA MEJAR LA CALIDAD DE VIDA DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PARA ELLO SE DEBE LLEVAR PROCESOS, REGISTROS, EVALUAR Y MEJORAR A TRAVES DE LA EVOLUCION.
PORQUE NADA ES IMPOSIBLE.
DICE QUE NOSOTROS COMO EDUCADORES DEBEMOS TRANSFORMAR COMPLETAMENTE LAS COMUNIDADES, MARCAR LA DIFERENCIA Y DEJAR HUELLA.
PORQUE AL CREAR UNA IDEA SE PUEDEN GENERAR CAMBIOS POSITIVOS.
"JUNTOS PODEMOS CONSEGUIR LO QUE QUEREMOS"
CON NUESTRAS IDEAS Y LIDERAZGO CONECTAMOS A LOS DEMAS Y PODEMOS GENERAR GRANDES CAMBIOS Y MEJORAS EN NUESTRO ENTORNO.
EL SER LIDERES NOS DA CARISMA Y COMO DOCENTES DEBEMOS APROVECHAR ESTAS OPORTUNIDADES PARA MEJAR LA CALIDAD DE VIDA DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA.
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